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Atención Directa

Coord. Desarrollo Institucional

OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA:

Formular estrategias y líneas de acción que permitan ofertar programas educativos de calidad e incrementar la eficiencia de la gestión académica-administrativa, así como colaborar en la implementación de acciones de mejora que permitan evaluar la pertinencia de los programas vigentes y proponer nuevas opciones de oferta educativa.

FUNCIONES Y/O ATRIBUCIONES DEL ÁREA:

  • Planear en tiempo y forma con las instancias inmediatas superiores los procesos de evaluación de los programas educativos, analizando los requerimientos y solicitudes institucionales, con el objetivo de contar con los recursos necesarios que permitan estar preparados para los procesos de evaluación;
  • Coordinar los procesos de evaluación de los programas académicos, supervisando periódicamente cada una de las actividades planeadas, con el fin de cumplir con las exigencias que marca la educación superior;
  • Coordinar el cumplimiento de los planes de mejora necesarios, comparando las metas trazadas con los resultados alcanzados, para poder cumplir con las observaciones generadas por los organismos evaluadores;
  • Gestionar el desarrollo de cursos de capacitación, coordinando la participación de los actores involucrados en los procesos de evaluación de los programas educativos, para lograr tener conocimiento pleno de los criterios de evaluación, en el marco de referencia correspondiente del organismo evaluador;
  • Diseñar en conjunto con las instancias correspondientes, las estrategias que permitan atender los requerimientos de los organismos evaluadores, supervisando los procesos necesarios en cada una de las áreas de la institución, para la mejora continua de los programas educativos;
  • Desarrollar en conjunto con las instancias correspondientes, las estrategias que permitan evaluar la procedencia de los programas educativos vigentes, supervisando los indicadores de rendimiento académico de cada uno de los programas, para lograr contar siempre con programas pertinentes y de calidad;
  • Formular las estrategias necesarias que permitan implementar nuevos programas educativos, analizando las necesidades planteadas por los diferentes sectores de la sociedad, así como por el consejo consultivo y los grupos de interés de la Facultad, para lograr contar con una oferta de programas educativos pertinentes y de calidad;
  • Colaborar en los procesos de evaluación y seguimiento del cumplimiento de las actividades de los docentes que colaboran en los diversos programas educativos, supervisando el cumplimiento de los planes de trabajo, para lograr mejores resultados en la operación del programa;
  • Formular en conjunto con las instancias correspondientes, las estrategias a corto, mediano y largo plazo, analizando los resultados obtenidos en el cumplimiento de las metas trazadas, que servirán de base para la formulación, actualización y mejoramiento del Plan de Desarrollo Institucional de la Facultad;
  • Diseñar en conjunto con las instancias correspondientes, un sistema de seguimiento de indicadores de rendimiento académico, analizando los resultados obtenidos por cohorte generacional de cada programa educativo, que permitan contar con un cuadro de mando integral en la Facultad;
  • Formular en conjunto con las instancias correspondientes, los programas de modernización administrativa, identificando los procesos de cambio necesarios en cada área de la organización, para asegurar el buen desarrollo de las actividades académicas y administrativas,
  • Las demás actividades que asigne la Dirección.

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José Antonio Castán Rocha

Coordinador de Desarrollo Institucional.